Skip to Main Content
 

Hjelper deg med å lykkes når det gjelder høyere utdanning


En fleksibel institusjon

Global høyere utdanning er fortsatt i endring. Dette byr på både muligheter og utfordringer. Forskjellen mellom gode og dårlige resultater ligger i evnen til å tilpasse seg – også kjent som institusjonell fleksibilitet. De gode nyhetene er at alle slags institusjoner kan utvikle dette.

Et tastatur med en grønn Learn-tast.

Blandet læring

Mange institusjoner har fremmet blandet læring som en metode for å øke antallet studenter uten å redusere kvaliteten. Men det kan også gjøre så mye mer. Et godt implementert læringsprogram har potensialet til å levere bedre læringsresultater og bruker ressurser effektivt med få ytterligere investeringer.

En lærer hjelper en student med en klasse for blandet læring.

Studentfremgang

Når studentenes fremgang står til forventningene, vinner alle parter Når de ikke gjør det, er konsekvensene store – både finansielt og for omdømmet. Det er derfor det er så viktig å finne hovedårsaken til dårlige resultater og tilby fleksible løsninger.

En student rekker hendene i været.

Bruk av teknologi

Ny læringsteknologi kan skape enorme verdier, men det kan også føre til angst og likegyldighet blant de ansatte. Dette krever lederskap. Institusjoner vier oppmerksomhet til hvordan de kan møte innvendinger mot nye teknologier og inspirere til kreativ bruk.

En student spør læreren om noe mens hun jobber med et nettbasert emne.

  • test

    Finn ut hva som skal til for å øke bruken av teknologi

    Last ned gratisveiledningen vår for å få praktiske tips, ressurser og råd om hvordan du kan oppmuntre til bruk av teknologi for å forbedre undervisnings- og læringsprosessen.


Neste trinn